«Мой край родной»

Туристско-краеведческая деятельность всегда была важной составляющей образования детей, воспитания общественного создания, приобщения к культуре старших поколений.

 

Содержание программы творческого объединения «Мой край родной» отличается от имеющихся программ она носит интегрированный характер и предполагает связи, которые тесно переплетаются со школьными предметами: историей, биологией, географией, музыкой, ОБЖ, физкультурой, литературой, где прослеживается межпредметный комплекс знаний и умений.

Педагоги

Денегина Валентина Григорьевна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории

Содержание программы

Программа направленна на приобщение обучающихся к национальной культуре, истории, традициям в процессе туристско-краеведческой работы.

В течении 1 учебного года учащиеся изучают:

  • Правила юных туристов
  • Воспитательная роль туризма
  • Личное и групповое туристское снаряжение
  • Организация туристского быта
  • Туристские должности в группе
  • Питание в походе
  • Основы медицины
  • Семейные праздники, традиции
  • Вода – источник жизни
  • Из истории нашего края
  • Этика и эстетика юного краеведа

В течении 2 учебного года учащиеся изучают:

  • Правила поведения юных туристов
  • Азбука туристско- бытовых навыков юного туриста
  • Личное снаряжение и уход за ним
  • Питьевой режим на туристской тропе
  • Групповое снаряжение и уход за ним
  • Организация бивака и охрана природы
  • Туристская группа на прогулке (экскурсии)
  • Мой дом за окном
  • Летописи
  • Мой край
  • Охрана природы
  • Личная гигиена и первая доврачебная помощь

В течении 3 учебного года учащиеся изучают:

  • Туристско – бытовые навыки юного туриста
  • Летописи
  • Мой край
  • Личная гигиена и оказание первой помощи
  • Походная аптечка

 

Цели программы

Цель программы: приобщение обучающихся к национальной культуре, истории, традициям в процессе туристско-краеведческой работы.

Результат программы

Воспитанники должны знать:

 

· Что такое туризм;

· Состав и требования к личному и групповому снаряжению;

· Правила обустройства бивака;

· Технику безопасности при подготовке к походу и на маршруте;

· Основы медицинских знаний;

· Способы преодоления естественных препятствий;

· Историю культуру, природу родного края;

· Традиции, обычаи народов населяющий наш район, республику Калмыкия;

· Растительный, животный мир Калмыкии, России;

· Живое и неживое в природе;

· Биографии знаменитых земляков и их вклад в процветании Калмыкии, России.

 

Воспитанники должны уметь:

· Самостоятельно готовиться к походу и соревнованиям;

· Выполнять возложенные должностные обязанности;

· Обустраивать бивак в полевых условиях;

· Оказывать первую доврачебную помощь;

· Владеть навыками преодоления естественных препятствий.

· Работать и анализировать, различные виды источников;

· Составлять отчет о проделанной работе;

· Определять взаимосвязи окружающей жизни людей и природы

Особые условия проведения

Дети принимаются для обучения по программе без специального отбора.

Материально-техническая база

Перечень необходимого оборудования и снаряжения

· Персональный компьютер

· Проектор

· Экран

· Спортивные карты местности

· Компасы

· Секундомер

· Палатки

· Туристские коврики

· Рюкзаки

· Тенты

· Костровое оборудование: котлы, тросик

· Лопата саперная в чехле

· Аптечка медицинская в упаковке

· Ремонтный набор

· Фотоаппарат

· Видеокамера

· Маршрутные документы (маршрутные листы)

Информационные ресурсы

· Учебные фильмы

· Презентации

· Интернет сайты