- Главная
- Направления
- Туристско-краеведческая
- Туризм и краеведение
- «Мой край родной»
«Мой край родной»
Туристско-краеведческая деятельность всегда была важной составляющей образования детей, воспитания общественного создания, приобщения к культуре старших поколений.
Содержание программы творческого объединения «Мой край родной» отличается от имеющихся программ она носит интегрированный характер и предполагает связи, которые тесно переплетаются со школьными предметами: историей, биологией, географией, музыкой, ОБЖ, физкультурой, литературой, где прослеживается межпредметный комплекс знаний и умений.
Педагоги
Денегина Валентина Григорьевна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории
Содержание программы
Программа направленна на приобщение обучающихся к национальной культуре, истории, традициям в процессе туристско-краеведческой работы.
В течении 1 учебного года учащиеся изучают:
- Правила юных туристов
- Воспитательная роль туризма
- Личное и групповое туристское снаряжение
- Организация туристского быта
- Туристские должности в группе
- Питание в походе
- Основы медицины
- Семейные праздники, традиции
- Вода – источник жизни
- Из истории нашего края
- Этика и эстетика юного краеведа
В течении 2 учебного года учащиеся изучают:
- Правила поведения юных туристов
- Азбука туристско- бытовых навыков юного туриста
- Личное снаряжение и уход за ним
- Питьевой режим на туристской тропе
- Групповое снаряжение и уход за ним
- Организация бивака и охрана природы
- Туристская группа на прогулке (экскурсии)
- Мой дом за окном
- Летописи
- Мой край
- Охрана природы
- Личная гигиена и первая доврачебная помощь
В течении 3 учебного года учащиеся изучают:
- Туристско – бытовые навыки юного туриста
- Летописи
- Мой край
- Личная гигиена и оказание первой помощи
- Походная аптечка
Цели программы
Цель программы: приобщение обучающихся к национальной культуре, истории, традициям в процессе туристско-краеведческой работы.
Результат программы
Воспитанники должны знать:
· Что такое туризм;
· Состав и требования к личному и групповому снаряжению;
· Правила обустройства бивака;
· Технику безопасности при подготовке к походу и на маршруте;
· Основы медицинских знаний;
· Способы преодоления естественных препятствий;
· Историю культуру, природу родного края;
· Традиции, обычаи народов населяющий наш район, республику Калмыкия;
· Растительный, животный мир Калмыкии, России;
· Живое и неживое в природе;
· Биографии знаменитых земляков и их вклад в процветании Калмыкии, России.
Воспитанники должны уметь:
· Самостоятельно готовиться к походу и соревнованиям;
· Выполнять возложенные должностные обязанности;
· Обустраивать бивак в полевых условиях;
· Оказывать первую доврачебную помощь;
· Владеть навыками преодоления естественных препятствий.
· Работать и анализировать, различные виды источников;
· Составлять отчет о проделанной работе;
· Определять взаимосвязи окружающей жизни людей и природы
Особые условия проведения
Дети принимаются для обучения по программе без специального отбора.
Материально-техническая база
Перечень необходимого оборудования и снаряжения
· Персональный компьютер
· Проектор
· Экран
· Спортивные карты местности
· Компасы
· Секундомер
· Палатки
· Туристские коврики
· Рюкзаки
· Тенты
· Костровое оборудование: котлы, тросик
· Лопата саперная в чехле
· Аптечка медицинская в упаковке
· Ремонтный набор
· Фотоаппарат
· Видеокамера
· Маршрутные документы (маршрутные листы)
Информационные ресурсы
· Учебные фильмы
· Презентации
· Интернет сайты